Aprendo enseñando

¿Como sé si tengo vocación para ser docente?   Si le preguntaras a 10 educadores, ¿como consiguieron su vocación? probablemente consigas respuestas muy variadas, porque cada uno la descubrió o la sigue descubriendo cada dia por diversas razones, motivos o circunstancias Quien tiene vocación docente es alguien que siente la necesidad de brindarse, de contribuir al perfeccionamiento social, que posee paciencia, comprensión, es altruista, y por sobre todo, ama a los niños y a la juventud.       Un buen docente debe ser humilde, conocedor de sus limitaciones personales, necesita sentirse seguro de lo que conoce y de que siempre hay mucho por aprender; que los alumnos enseñan día a día con sus reclamos, con sus expectativas y sus experiencias de vida; y que la propia sociedad, en su progreso científico y tecnológico desenfrenado exige estar siempre alertas para adecuarse a los cambios. Nadie se hará rico en dinero siendo docente, y aunque muchas veces se ren...

¿Es necesario que utilice nueva tecnología en la educación? Para nosotros los educadores tanto como para los profesores que ya tienen un recorrido es importante ir actualizando las técnicas y estrategias que empleamos en el aula. No basta con mandar hacer un documento en  Word  o una presentación en  PowerPoint  para asumir que ya se está cumpliendo con las exigencias de los alumnos del siglo XXI, quienes son pertenecientes a la “ Generación Z ”; al respecto, Jiménez (2016) nos dice lo siguiente: “Por primera vez en la Historia, emerge una generación que ha disfrutado de Internet para sociabilizar y aprender desde edades tempranas. Autodidactas, creativos y sobreexpuestos a la información; así son los jóvenes que forman la Generación Z ” . Aplicaciones en Android o en iOS, surgieron para dejar las páginas de internet a un lado y tener un acceso rápido al entretenimiento, pero también al conocimiento. Existen cientos de aplicaciones educativas para todas la...

Aprende a decir no. Saber decir que no y establecer tus propios límites no es sencillo pero, aunque te cause ansiedad o malestar, debes aprender a hacerlo si quieres mejorar tus relaciones personales y sentirte bien contigo mismo. Compartido: 33 Compartir contenido en Facebook   Compartir contenido en Twitter   Compartir contenido en Google Plus   Compartir contenido en Pinterest   Compartir contenido en Menéame   Compartir contenido por e Te damos algunos consejos para que aprendas a decir que no y seas capaz de negarte a hacer todo aquello que n Pierde el miedo a lo que los demás puedan pensar: dentro de unos límites razonables, tú eres la primera persona que debe estar satisfecha con su conducta.         Como profesores en potencia, nos puede surgir el miedo a ser un profesor como esos que no nos gustaban, esos que decian: "no" a prácticamente todo; pero por ello  podemos dejar pasar momentos esenciale...

Aprender a ser paciente enseñando. El mundo actual está lleno de  exigencias  y como profesores en potencia, tenemos que aprender a manejar los momentos de impaciencia(que son la mayoría). Normalmente, queremos que todo ocurra en la inmediatez pero perdemos de vista que resolver las dificultades de manera desesperada sólo brinda soluciones superficiales que, en poco tiempo, pueden generar problemas mayores. A continuación, te presento  6 tips para ayudarte a ser más paciente: 1. Detecta qué es lo que te hace perder la paciencia . Autoanalízate y determina cuáles son aquellas cosas o situaciones que te generan esta sensación. Al conocer sus causas, tendrás más herramientas para enfrentarlas, eludirlas y, eventualmente, eliminarlas. 2. Reconoce que no tienes control sobre todo . Comprende que hay cosas que no puedes controlar y que ampararte en la queja constante o en el enojo por cuestiones que tienen naturaleza singular es bastante inútil. 3. Disfruta del...

    "No dejes pasar inadvertidos, esos momentos donde aprendes enseñando". María Lobo. ¿De verdad se aprende, cuando enseño?¿Qué tanto? Técnica de estudio para estudiantes universitarios o profesores en potencia. Una de las maneras más comunes para aprender enseñando a otros es  a través de alumnos más pequeños  y que, por tanto, necesitan aprender cosas que nosotros ya sabemos. Por ejemplo, la Universidad de Pennsylvania puso en marcha un novedoso programa de mentorización en cascada, a través de cual estudiantes universitarios de informática enseñaban a estudiantes de bachillerato, quiénes a su vez enseñaban a estudiantes de secundaria. Aunque la implementación de programas de este tipo facilitaría mucho las cosas,  no es necesario un programa oficial para que pongamos en práctica esta técnica . Cualquier estudiante que esté interesado en aprender enseñando puede buscar en su centro educativo alumnos de un nivel inferior y ofrecerse vol...